Características del Discurso Social, Político y Cientifico

Discurso Social

Es la forma de lenguaje escrito o hablado, con una secuencia coherente de oraciones. 

Textos escritos u orales que desarrollan un tema de interés para un gran número de personas, su emisor está investido de autoridad, tiene como finalidad convencer a quien lo recibe, llevándolo a tomar una determinada postura frente a lo dicho. 

Estructura: 

-Introducción o exordio: se plantea el tema y se motiva a la audiencia a involucrarse en el discurso. 

-Exposición: desarrollo del tema, se citan argumentos. Debe ser clara, ordenada y el receptor debe estar identificado para buscar la manera de llegar él. 

-Conclusión: síntesis de lo dicho, se apela a que los receptores tomen una posición respecto al tema. 

Aspectos esenciales: 

-Intención / propósito 

-Organización 

-Uso de los tipos de discurso 

-Relación jerárquica emisor-receptor 

-Usar correctamente el saber 

-Establecer claramente la perspectiva del emisor. 

Discurso Político 

El discurso político casi siempre se basa en la división maniquea entre buenos y malos. Por consiguiente, las exposiciones se elaboran minuciosamente teniendo en cuenta los intensos estados mentales y emocionales de la audiencia, muy sensible a la dualidad argumental: lo lógico y lo utópico, lo vigorizante y lo deprimente.

El Discurso Político, es una práctica política, importante para la creación de consenso para la argumentación. El desarrollo del discurso político tiene que ver con la cultura política del país, pues condiciona al discurso y se adapta a los cambios de la sociedad. 

Está producido por aparatos instituciones especializadas relacionadas con el poder, lo anterior se especifica en: el Estado, Partidos Políticos y otros actores políticos. 

Por lo tanto se define como Discurso Político, la sucesión de palabras que se comunica al público a través del actor político, producida por las instituciones relacionadas con el poder y condicionada por la cultura del país. 

Discurso Científico

Discurso científico. (< latín discursus ['acción de correr de una parte a otra']) El discurso científico es la construcción textual que permite la comunicación de contenidos científicos, por medio de una lengua especializada en la que se caracterizan el léxico, la sintaxis y la configuración textual.

Para la comunicación de dichos contenidos, el discurso científico apela al uso de una lengua especializada que, según Judith Batista et al., debe cumplir con los parámetros siguientes:

El lenguaje como instrumento de comunicación permite romper las barreras del conocimiento y estar al tanto de los últimos acontecimientos científicos. La responsabilidad que asume el científico de validar, falsear o imponer nuevas teorías que sean capaces de crear nuevos conocimientos o corroborar los que ya existen, a través de su discurso, exige que el lenguaje utilizado para la transmisión de estos saberes pueda difundirse por toda la comunidad científica y extenderse por todo el mundo sin ningún tipo de interferencias para su fácil y adecuada aplicación. Todo esto es posible siempre que el código lingüístico utilizado tanto por el emisor como por el receptor sea el mismo.

Para la construcción del discurso científico, además de los parámetros esbozados en la cita de Judith Batista et al., hay autores que admitiendo la objetividad que debe ser inherente al mismo, advierten así mismo sobre la inevitable subjetividad del discurso científico y académico, como es el caso de María García, quien señala una serie de factores que afectan la objetividad. 

Elementos del Discurso

Los elementos del discurso se han fijado generalmente en nueve, aunque nosotros creemos que deberían ser diez.

Estos son el sustantivo, artículo, adjetivo, pronombre, verbo, participio, adverbio, preposición, conjunción e interjección.

Sustantivo o Nombre

Así que los hombres hubieron distinguido los sonidos trataron de inventar palabras con que pudiesen designar los diferentes objetos que se ofrecían á sus sentidos, y, como cada uno de estos objetos es un ser animado o inanimado, pero siempre una sustancia, las primeras palabras en que se convino se llamaron sustantivos, esto es, nombres de sustancia.

Pronombre

En seguida, para evitar la repetición de las mismas palabras, cuando se presentaban en el discurso los mismos objetos, fue necesario, pues, crear otras que pudiesen expresar las cosas que se querían sobreentender: de donde tuvo origen el pronombre.

Articulo

Nuestros primeros gramáticos, habiendo dividido todas las cosas animadas é inanimadas en dos géneros, se vieron obligados á convenir en dos palabras para señalar esta división. Estas dos palabras fueron el para el masculino singular y los para el plural; la para el femenino singular y las para el plural. Dieron á estas palabras el nombre de artículos.

Adjetivos y Verbos

Pero hablando de las cosas es necesario decir lo que son, lo que ejecutan, calificándolas de una manera cualquiera, explicarlas. Fue preciso, pues, por esta razón buscar otras palabras, ya para designar los atributos y las calidades de las sustancias, ya para marcar su influencia y sus diversas operaciones: este fue el origen de los adjetivos y los verbos. 

Participio

En las diferentes locuciones se encontraron palabras que, sin ser verbos ni adjetivos, tenían una propiedad que se derivaba, que participaba de la naturaleza de uno y otro, y estas palabras recibieron por este motivo el nombre de participios. 

Adverbios

Considerando las diversas cualidades y acciones relativas á los adjetivos y á los verbos, se vio que eran susceptibles de una multitud de modificaciones y adiciones calificativas. Fue, pues, necesario inventar aun palabras para designar estas modificaciones y se les llamó adverbios; porque se añaden á los verbos con el fin de extender, de restringir o de cambiar su significación.

Preposiciones

A estas, á las palabras de que acabamos de hablar, sucedieron nuevas expresiones para indicar las relaciones que las palabras tienen entre si, y fijar la idea de la una por la de la otra. 

Conjunciones

Teniendo las cosas relaciones remotas, hubiera sido imposible reunirlas en la misma frase sin el auxilio de ciertas palabras, que, para este efecto, se llamaron conjunciones, esto es, que sirven para unir, para trabar o enlazarlas frases ó los miembros de una misma clase.

Interjección

Finalmente, después de haber proporcionado con toda seguridad los medios de poder designar todo lo que existía en la naturaleza, la especie, el número, los atributos, la influencia, la existencia, las relaciones y las diferentes modificaciones de las cosas, se inventaron otras para pintar los movimientos súbitos del alma: estas fueron las interjecciones que son en mayor o menor número, según el genio de las lenguas.

De modo que, como se ve, las diez partes de nuestro discurso tienen su origen en la naturaleza y no se puedo pronunciar una palabra que no entre en uno u otro de estos elementos.

Comunicacion No Verbal

La Comunicación no verbal es el proceso de comunicación mediante el envío y recepción de mensajes sin palabras, es decir, mediante indicios, gestos y signos. Se lleva a cabo sin una estructura sintáctica, por lo que no pueden analizarse secuencias de constituyentes jerárquicos.

Estos mensajes pueden ser comunicados a través de gestos, lenguaje corporal o postura, expresión facial y el contacto visual, la comunicación de objetos tales como ropa, peinados o incluso laarquitectura o símbolos y la infografía, así como a través de un agregado de lo anterior, como la comunicación de la conducta. Debido a que hay un monitoreo continuo en lo que hacemos y el otro percibe.

Caracteristicas de un discurso

Objetividad:

Primacía de hechos y datos sobre opiniones y valoraciones subjetivas. Es  la imparcialidad con que se trata o se considera un asunto prescindiendo de las consideraciones y los criterios personales o subjetivos.

Universalidad:

Posibilidad de que los hechos tratados puedan ser comprendidos por cualquier miembro. Es la propiedad observable que poseen sistemas microscópicos muy distintos, los que, a pesar de sus fuertes diferencias, pueden mostrar el mismo comportamiento durante una transición de fase.

Especialización:

El lenguaje científico y técnico exige un conocimiento de los principios y leyes de cada ciencia y su terminología específica para comprenderlos textos y poder así establecer una buena comunicación.

Precisión:

Exige una adecuación lo más objetiva posible entre el hecho que se estudia, la explicación científica del mismo y su expresión lingüística.

Verificabilidad:

Posibilidad de comprobar en todo momento y lugar que los enunciados científicos son ciertos. Esto se puede explicar mediante las leyes científicas o mediante las hipótesis.

Nanotecnologia y Alimentacion

Síntesis (Paráfrasis)

Existen una gran variedad de usos para la nanotecnologia, ingeniería microscópica con el cual es posible controlar o transformar objetos cuyo tamaño es sumamente diminuto. En el área de alimentación, la nanotecnoligia nos ayuda a que los alimentos estén mas saludables y con una mejor calidad. 

Varias grupos desean que esta área se regularice y se incremente la prudencia de los materiales nanotecnologicos, para poder tener nuevas aplicaciones que pueden ser gratas a nuestro organismo. Esta idea fue implementada por medio de un código de normas para todos los científicos encargados en el área.

Siempre es importante ver las aplicaciones del lado de la salud humana, ya que es muy importante el bien estar de las personas que prueban los nuevos alimentos genéticamente trasformados por medio de la nanotecnologia.

Cada proceso implementado por los científicos debes ser supervisado delicadamente por razón de la calidad al termino de la transformación, también es necesario revisar los materiales con los que esta trabajando e informar todo desacuerdo o imprevisto para no arruinar la producción.

La nanotecnologia aplicada a la alimentación es muy favorable a la industria y al consumidor, ya que esta principalmente dedicada al mejoramiento de los alimentos pero no debemos descartar que en algunos casos hayan sido un desastre.

Resumen

La nanotecnologia es una ingeniera con la cual es posible controlar dispositivos microscópicos. Muchas organizaciones trabajan con la nanotecnoligia para descubrir nuevas aplicaciones siempre aplicado para el medio ambiente y la salud humana. Cada logro o suceso debe estar estrictamente supervisado antes de aplicarla hacia los alimentos para tener una mejor calidad.

Habilidades de comprension

Observar

La primera definición dada por la Real Academia Española es a partir de la etimología “examinar atentamente”; “advertir, reparar”. Como una extensión de ambas se define este vocablo como una forma de escudriñar: “mirar con atención y recato, atisbar”.

Desde el punto de vista biológico es la actividad que realiza todo ser vivo, que detecta los rasgos de un elemento utilizando a los sentidos como el instrumento principal, como es el caso en los animales para alimentarse. Desde el punto de vista científico, es la primera parte de su técnica de investigación que consiste en “ver” y “oír” los fenómenos y datos que se quiere estudiar.

Imaginar

Se llama imaginación a aquella facultad de la mente que nos permite representar en nuestras mentes las imágenes de las cosas reales como de las ideales. La imaginación consiste en un ejercicio de abstraccion de la realidad actual y en ese supuesto es donde mayormente se darán las soluciones a necesidades, deseos, preferencias, entre otras cuestiones. Las soluciones serán más o menos realistas de acuerdo a las posibilidades que tiene aquello imaginado de ser real o razonable.

Comprender

La comprensión es un proceso de creación mental por el que, partiendo de ciertos datos aportados por un emisor, el receptor crea una imagen del mensaje que se le quiere transmitir. Para ello es necesario dar un significado a los datos que recibimos. Cuando utilizamos el termino "datos" nos estamos refiriendo a cualquier información que pueda ser utilizada para llegar a comprender un mensaje. Los datos pueden ser de diferente tipo: palabras, conceptos, relaciones, implicaciones, formatos, estructuras, pueden ser lingüísticos, culturales, sociales, etc.

Discernir

La palabra discernir refiere la distinción que es posible de realizar sobre dos cosas, cuestiones, alternativas, propuestas. Siempre que se nos presente frente a nosotros más de una opción será necesario tomar una decisión al respecto y entonces ahí es donde entrará en juego la distinción de una cosa de otra para así poder proceder, decidir, entre otras posibilidades, de la mejor manera posible.

Fuentes:

1.- 2007-2014 Prohibida la reproducción www.definicionabc.com/general/imaginacion

2.- http://www.santurtzieus.com/gela_irekia/materialak/ikastaro/comprender/ulermena/ulertzea.htm

Habilidades del proceso critico y creativo

Análisis

A nivel general, puede decirse que un análisis consiste en identificar los componentes de un todo, separarlos y examinarlos para lograr acceder a sus principios más elementales.

Síntesis 

Es un escrito donde se escriben las ideas principales de un texto en forma de un listado.El concepto hace referencia a la composición de un todo por la reunión de sus partes. En otras palabras, la síntesis es la composición de un conjunto a partir de sus elementos separados en un proceso previo. Una tesis es un juicio o afirmación; su expresión contraria u opuesta recibe el nombre de antítesis. La síntesis es aquella proposición que reúne y combina ambos juicios previos. 

Resumen 

Es un pequeño escrito donde están las cosas mas importantes del texto. Resumen es la acción y efecto de resumir o hacer más breve. Se trata también de la exposición resumida de en un asunto o materia.Un resumen es la representación abreviada y precisa del contenido de un documento. Esta breve redacción incluye las ideas principales del texto, pero sin interpretación crítica y sin distinción del autor del análisis.

Paráfrasis

Significa lo que expresas con tus propias palabras de un articulo o un tema leído o visto u otro. Es también un recurso que se basa en el uso de sinónimos para evitar repeticiones. En el caso de palabras sin un equivalente, éstas pueden ser reemplazadas por una locución o por una frase.

Fuentes:

1.- Copyright © 2008-2014 - Definición Queda prohibida la reproducción total o parcial de los contenidos de esta web Privacidad - Gestionado con WordPress http://definicion.de/analisis/ - sintesis/ - resumen/ - parafrasis/